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和孩子的成长过程

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发表于 2015-2-28 00:06:14 | 显示全部楼层

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    九年前当女儿第一声啼哭响起,向这个世界报到的一刹那,我的内心布满了喜悦和神往。这不只是由于我们生命的持续,更重要的是孩子更新了我们的生活。
    家庭教育在孩子的生长中起着无足轻重的作用。都说家长是孩子的第一任教员,所以从孩子出生的那一刻,我就懂得自己要承担的教育义务,对孩子悉心照顾和培育,学做一个合格的家长。
都说“性格决议命运”,而良好的性格却取决于习气。让孩子从小养成良好的生活和学习习气,对孩子的未来会产生积极的影响。从孩子刚刚有自我认识起,我就注重培育孩子良好的生活习气,尽可能培育孩子的自理才干,让孩子自己的事情自己做,学前穿脱衣服、洗脸洗脚、整理房间玩具、叠被子、洗袜子、手绢都能做。在生活中要处处多学习、多参与。在家里让孩子承担自己的一份,洗碗、拿碗筷、盛饭、扫地、给客人倒茶端水等,人家都说这孩子懂事能干。我女儿从上小学的第一天起,就担负起在班级给同窗打饭的任务,是教员的好帮手。
    往常的孩子啊,说起来也真不幸,不象我们小时分,可他们啊是“两点一线”,出了校门进家门,在校外简直只需跟爸爸妈妈接触了。这种空间和时间的无形限制,很随意使孩子构成孤僻的性格,不愿与他人沟通。为了能使我的孩子养成开朗、积极向上的个性,我增强了与孩子的心理沟通,努力走进孩子的内心,真正去了解孩子,辅佐、指导孩子,使她能安康快乐的生长。
孩子刚上学时,我就经常牵着孩子的小手,徜徉在绿荫的小道上,“随意”聊着她喜好的话题,我发往常这种环境的条件下,十分随意中止心理沟通。在无数次的散步谈心中,自然地处置了孩子生活和学习中许多的迷惑与难题;也在无数次的谈心中,孩子与我的心贴得更近了,也逐步变得开朗与自信了,对学习的态度也愈加积极了。往常我的孩子已上三年级了,这种沟通依然继续着……
在学习上,培育孩子良好的学习习气,教育孩子当天的事当天完,有时间观念,认真完成作业,多敦促多检查。孩子在学习上有艰难,成果不理想,作为父母自然很着急。为了孩子学习,自己也的确投入了很多的时间和肉体,辅佐孩子明白学习重要性,鼓舞她主动学习。
在与孩子的接触中,我也逐步发现孩子碰到难题不愿意深思,记得有天傍晚,孩子咬着笔苦思冥想,却迟迟不下笔,当我问她缘由时她却一会儿就收拾东西说:“我作业做完了。”我估量她是碰到难题,懒得动脑子了。我没有批判她,而是和她晚饭后一同去散步,在交谈中,我避开她学习上的话题,讲了一些我童年时有趣的故事,讲了悬梁刺股的故事,讲陈景润爷爷为了完成一个课题而用了几麻袋的草稿纸的故事。她听得入了迷,回到家,她默默的拿出作业本,在灯下重新思索起来,我没有打扰她,不一会儿,她兴奋地跑过来说:“妈妈,我终于把难题给攻下了。”我望着她兴奋的脸,欣喜地笑了。

和孩子的生长过程

和孩子的生长过程


    孩子从小对画画很有喜好。记得小时分,家里的墙壁、床单经常成为她自娱自乐的中央,但她又很懂事,怕去学画画要费钱,终于在一次散步中,她断断续续地说:“妈妈,我想去学画画。”我说:“能够啊,不过画画很苦的。”她说:“我能坚持。”的确,孩子自从报名参与绘画学习后,她的喜好再一次被激起了,业余时间也丰厚起来。天天一有空总诲人不倦的对着纸画啊画,每当我看到一件件栩栩如生的人与物在她的笔降落生,也看到抽屉里那一本本美术获奖证书时,我深切地体会到,那里都有孩子勤劳地付出,也有爸爸妈妈关爱的痕迹。
另外,在校外还报了古筝班学习,培育孩子的气质涵养。
    学习好固然重要,但安康的体魄对一个人的终身也不可获缺,所以在起名字的时分,特意起了一个“竹”字,希望她能像翠竹那样的安康、快乐地生长。温室里的花朵是经不住风雨的,所以天天和孩子一同锻炼已成了一件必不可少的事。有时间一定带孩子多接近自然,和孩子一同游玩嬉戏,踢毽子,打羽毛球,自己也似乎回到了美好的童年。
    进步孩子明辨是非才干的上下,孩子难免犯错,关键是孩子做错事后怎样看待。在孩子犯错后,自己会耐烦地辅佐她剖析错在何处,辅佐她知道怎样做才更对、更好。我以为,孩子犯错是一次教育良机,也是一次进步熟习的机遇,要置信孩子一定能够矫正错误。我总是用“妈妈置信你以后会做好,一定会做得更好”来鼓舞孩子,对孩子我会尽量做到宽容、关怀、了解、鼓舞。
孩子上小学后,比以前接触的人和事也多了,孩子会有自己的评价和见地,这时我总是耐烦地倾听,做孩子最好的听众,从中体察孩子的思想。每当孩子讲完后,自己总不忘问一句:“要是换了你,你会怎样做?”孩子会认真思索,讲出自己的想法。自己在适时点拨,日积月累,孩子的辩明是非的才干在日渐进步,并落实到行动之中,逐步去学会做人做事。
    “自信是胜利的基石”,为了培育孩子的自自信心,我在做法上是:1、置信孩子能做得好,多给孩子鼓舞。“你一定行!”“你能干好!”“你一定能做得更好!”这既是对孩子的鼓舞,又是培育孩子自信的良方。2、招认差别,孩子的优点与短处共在,优点与缺陷并存。不拿自己孩子的短处比他人孩子的优点,那样只能适得其反,使孩子产生自卑心理。我以为,只需孩子在原有基础上有所进步,就应该肯定,给予鼓舞。辅佐孩子培育抑止艰难的勇气,在打败艰难中培育自信,让孩子树立“我能行”的信心。
    总之,如何培育教育孩子,是一个重要和复杂的问题,我以为,作为家长不只仅是孩子父母,更应该是良师,是益友,是孩子人生的模范!为人父母并不随意,在教育孩子方面需求付出努力,不时学习,我愿与自己的孩子一同生长。

 

                                                   本文来自【太原同城网】,未经允许,请勿转载!

发表于 2015-2-28 00:14:03 | 显示全部楼层
我是个凑数的。。。
发表于 2015-2-28 00:54:39 | 显示全部楼层
有道理。。。
发表于 2015-2-28 00:54:49 | 显示全部楼层
我是个凑数的。。。
发表于 2015-2-28 01:04:10 | 显示全部楼层
学习了,不错,讲的太有道理了
发表于 2015-2-28 01:30:34 | 显示全部楼层
看帖回帖是美德!
发表于 2015-2-28 01:49:29 | 显示全部楼层
真是 收益 匪浅
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